大手牵小手 爱心伴妨碍

9月16日，大手凤台县顾桥镇留守儿童刘政宇接到淮南师范学院留守儿童帮扶团打来的手爱电话，“周末，心伴哥哥姐姐与你微信视频答疑解难。妨碍”

刘政宇的大手家长由于使命原因，无奈照料孩子的手爱学习。清晰这一情景后，心伴淮南师范学院留守儿童帮扶团与其结成帮扶“对于子”，妨碍不光在艰深随时随地为他的大手学习解答怀疑，更是手爱在周一至周五散漫他的学校课程布置，拟订了比力有针对于性的心伴补差补缺妄想，适时地妨碍教育安定。妨碍

据介绍，大手为了深入实地清晰留守儿童着假相形，手爱提升大学生社会责任感并短缺发挥其业余专长，心伴2016年淮南师范学院留守儿童帮扶团建树，随后在寿县炎刘镇中间小学、明德小学等地建树留守使命站睁开帮扶行动。由于往年疫情的影响，帮扶团又在凤台县独创了以关爱留守儿童瘦弱妨碍为目的的“大手牵小手”——探究“E+教育”新方式。

“咱们散漫留守儿童家庭实际情景，运用收集平台，让他们除了可能在线下接受不断性的背靠背帮扶，又可能在线上接受同样艰深性的学习辅助，实现高校校园横蛮的建树与留守儿童需要的良性互动。”团队成员郑钰洁见告记者。

“大手牵小手”——探究“E+教育”新方式建树以来，睁开了方式多样,丰硕多彩的帮扶行动。

一对于一知识点补习。每一个团队成员都布置有牢靠的帮扶学生，凭证留守孩子的学习情景以及脾性特色为他们拟订学习妄想，并布置一对于一特色化教育。当留守孩子艰深在家碰着学习难题时，可能收回紧迫信息，哥哥姐姐们就能经由微信、QQ，概况打电话直接分割，第一光阴为他们排忧解难。

兴趣喜爱周全拓展。学前教育业余的大学生们会定期睁开线上课程教学，在兴趣喜爱方面给以留守孩子确定的帮扶。课程学习按年级散漫，差距年级配置诸如舞蹈、美术、音乐、手工等差距课程，哺育留守孩子多方面兴趣，对于他们的脾性、人生不雅等妨碍自动向导。

教育措施暖心分享。帮扶团每一周都市在微信帮扶群中更新一些优异的教学视频以及教学重难点，利便孩子们温故知新，特意是排汇家长不断关注孩子的学习以及神思情景，辅助孩子缓解压力，放松情绪。

在留守孩子们学习碰着难题时子细解答教育，在他们碰着神思下场时急躁向导，让孩子们感受到有人随时陪同在身旁……淮南师范学院留守儿童帮扶团的爱与体贴，正自动为留守儿童们撑起一片瘦弱欢喜的天空！（记者 张昌涛）

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